Notalar $38.00

Orijinal

Dory's Waltz. Rudolf Stephan. Beginning.

Tercüme

Dory Waltz. Rudolf Stephan. Başlangıç.

Orijinal

Dory's Waltz composed by Rudolf Stephan. 1887-1915. For string orchestra. Artistry in Strings. Grade 1. Score and parts. Published by Neil A. Kjos Music Company. KJ.SO209C. This original piece is a true grade 1. It's in G major and includes melodic phrases for all sections of the orchestra. Dory's Waltz will be a welcome addition to elementary and middle school orchestra libraries with its charming and graceful melody. Artistry in Strings is a groundbreaking string method that will be at home in your classroom or private studio. Its comprehensive approach contains all the basic tools necessary to establish solid technique and expressive music making. Artistry in Strings is a music educator's dream, combining a performance-centered approach with optional theory, composing, listening, assessment, and interdisciplinary and multi-cultural studies. Authors Robert S. Frost, Gerald Fischbach, and Wendy Barden have combined their vast experience as educators to provide a string method that is well paced for all types of beginning string classes. Regardless of class frequency and duration, or class size and student age, Artistry in Strings will assist you to achieve superior results.

Tercüme

Dory Waltz Rudolf Stephan tarafından bestelenen. 1887-1915. Yaylı çalgılar orkestrası için. Strings Sanatı. Sınıf 1. Puan ve parçalar. Neil A. Kjos Music Company tarafından yayınlanmıştır. KJ.SO209C. Bu orijinal parça gerçek bir sınıf 1. Bu majör var ve orkestra tüm bölümleri için melodik ifadeler içerir. Dory Waltz büyüleyici ve zarif bir melodi ile ilköğretim ve orta okul orkestra kütüphaneleri için hoş bir ek olacak. Strings Artistry sınıfta ya da özel atölyesinde evde olacak bir çığır dize yöntemdir. Onun kapsamlı bir yaklaşım sağlam tekniği ve etkileyici müzik yapma kurmak için gerekli tüm temel araçları içerir. Strings Artistry dinleme, beste, değerlendirme, ve disiplinler arası ve çok-kültürel çalışmalar, isteğe bağlı teorisi ile performans-merkezli bir yaklaşım birleştirerek, bir müzik eğitimci rüyası. Eğitimciler de dize derslerine başlamadan her türlü tempolu bir dize yöntem sağlamak gibi yazarlar Robert S. Frost, Gerald Fischbach ve Wendy Barden onların engin tecrübemizi. Ne olursa olsun sınıf sıklığı ve süresi, ya da sınıf mevcudu ve öğrenci yaş, Strings Sanatçılık üstün sonuçlar elde etmek için yardımcı olacaktır.