Notalar $3.50

Orijinal

Fighting Over What We Believe. Elizabeth Alexander. Choir sheet music. Piano Accompaniment sheet music. Intermediate.

Tercüme

What We Believe fazla Mücadele. Elizabeth Alexander. Koro notalar. Piyano Eşlik notalar. Ara.

Orijinal

Fighting Over What We Believe. A bold meditation on conflict, communication and compromise. Composed by Elizabeth Alexander. For SSA, SAB. youth choir. , piano. Anthems, Sacred, Secular, Jazz. Blues. Rock. Medium. Choral Score. Duration 4 minutes. Published by Seafarer Press. SF.SEA-099-02. A bold meditation on conflict, communication and compromise, served up with a touch of hip-hop cadence, a compelling dialogue of voices, and a "call to action" refrain. The interplay between different sections of the choir reflects the dynamic relationship necessary for all difficult and important conversations. Technical notes. Dialogue is a key element of this song. In the original version for youth and adult choirs, it works well for the two choirs learn their parts separately, combining them at 1 or 2 final rehearsals. In all the other versions, there are prominent soloists. small groups in all parts. Composer's note. This commission from Mayflower United Church of Christ came with an exciting and irresitable mission. To compose a piece which had social justice at its core, and to score it for combined youth and adult choirs. The music directors knew me and my work already, so they had to suspect that this prospect would have me chomping at the bit. And because I already knew something about Mayflower's passion and commitment to unflinching dialogue and bold actions, I knew the church would welcome the hard edges and difficult questions that I poured into this song. Commissioned by University of Missouri Women's Chorale & Columbia Independent School. Elizabeth MacFarland. Columbia, MO. Themes. Brokenness, Community, Diversity, Dreams, Forgiveness, Social Justice.

Tercüme

What We Believe fazla Mücadele. Çatışma, iletişim ve uzlaşma üzerine bir kalın meditasyon. Elizabeth Alexander tarafından bestelenen. SSA, SAB için. gençlik korosu. , Plan. Marşlar, Kutsal, Laik, Caz. Hüzün. Kaya. Orta. Koro Puan. Süre 4 dakika. Seafarer Press tarafından yayımlandı. SF.SEA-099-02. Çatışma, iletişim ve uzlaşma üzerine bir kalın meditasyon, hip-hop ritim bir dokunuş, sesler zorlayıcı diyalog ve eylem nakarat çağrısı ile sunulan. Koro farklı kesimleri arasındaki karşılıklı etkileşim, tüm zor ve önemli konuşmalar için gerekli dinamik ilişkiyi yansıtır. Teknik notlar. Diyalog bu şarkının bir unsurdur. İki koro ayrı ayrı parçalar öğrenmek için genç ve yetişkin koroları için orijinal versiyonda, 1 ya da 2 son provalar onları birleştirerek, iyi çalışıyor. Diğer tüm sürümlerinde, belirgin solistler vardır. her yerinde küçük gruplar. Bestecinin notu. İsa'nın Mayflower Birleşik Kilisesi'nin bu komisyon heyecan verici ve irresitable misyonu ile geldi. Özünde sosyal adaleti vardı bir parça oluşturmak için, ve kombine gençlik ve yetişkin koroları için puan. Müzik yönetmenleri zaten beni ve benim iş biliyordu, bu yüzden bu ihtimali beni sabırsızlanıyor olurdu şüpheli vardı. Zaten Mayflower'in tutku ve korkusuz diyalog ve cesur eylemlere bağlılığı hakkında bir şeyler biliyordum çünkü ben kilise ben bu şarkının içine dökülür sert kenarları ve zor soruları bekleriz biliyordu. Missouri Kadın Chorale Üniversitesi tarafından görevlendirilen. Elizabeth MacFarland. Columbia, MO. Temalar. Parçalanmışlığın, Toplum, Çeşitlilik, Düşler, Bağışlama, Sosyal Adalet.